在2020年世博會"修補研討會"上，來自阿聯(lián)酋各個學校的學生一邊探索應對21世紀流動性挑戰(zhàn)的解決方案，一邊通過有趣的方式身臨其境地學習編碼基礎知識

　　通過2020年迪拜世博會和微型機器人的幫助，來自阿聯(lián)酋各地的年輕問題解決者們正在開發(fā)能夠幫助他們確保未來工作機會的技術，與此同時還在探索21世紀流動性的問題。

　　在世博學校計劃中的"修補研討會"上，學生們探索與世博關鍵副主題流動性相關的新技術和創(chuàng)新，思索解決方案以應對"最后一英里"挑戰(zhàn)——即完成將人或貨物從運輸樞紐轉移到最終目的地的任務。

　　在每個會議環(huán)節(jié)開始時，都會向學生們介紹“Ozobots”機器人。這是一款微型機器人，通過編碼并對路線進行色彩編碼，它可以遵循特定路線移動。然后，孩子們被要求完成“最后一英里”挑戰(zhàn)的交付任務，就是在障礙重重的路線上引導他們的Ozobots，并且?guī)椭�開發(fā)他們編碼和解決問題的技能。

　　該研討會在有趣、生動的環(huán)境中向年輕人傳授編碼的基礎知識。除了鼓勵學生思考在未來職業(yè)生涯中可能有用的技能類型之外，該倡議還邀請他們探索可能解決他們這一代人需要克服的全球挑戰(zhàn)的解決方案。

　　與阿聯(lián)酋的學校共同探索這些主題是十分有意義的，因為青年學生在把2020年世博會的主題“連接思想，創(chuàng)造未來”融入到生活中發(fā)揮著關鍵作用。