還記得本屆“博博會”開幕式臺上令人印象深刻的博物館小小志愿者與嘉賓們共同剪彩的場景嗎？

　　臺上的青少年意氣風(fēng)發(fā)，那么在臺下的“博博會”展廳中，青少年們又會有怎樣的表現(xiàn)？本屆“博博會”，許多博物館都推出了豐富多彩的社教活動，主動地肩負起青少年教育的重大責(zé)任。此舉，也取得了廣大觀眾的廣泛認可，參與活動人數(shù)之多、場面之火爆令人嘆為觀止。接下來，就跟著小編的腳步一起來看看此屆“博博會”現(xiàn)場都有哪些社教活動以及青少年們在活動中的表現(xiàn)吧！

　　動手篇

　　本次博博會多個博物館開設(shè)動手課程與體驗活動，獲得觀眾反響熱烈，如故宮博物院開設(shè)的組建木質(zhì)燈籠、DIY琺瑯彩、畫作裝裱等課程，“博博會”場館一開門體驗課程名額就一搶而空，許多少年兒童也參與到課程體驗中來。

　　除此之外，國家典籍博物館等多家博物館均設(shè)有拓印體驗活動；中國文字博物館開設(shè)古文字繪寫活動；山東博物館開辦竹簡書寫體驗課程；景德鎮(zhèn)陶瓷博物館開設(shè)手工制坯體驗課程；廣東省博物館開設(shè)文物拼圖體驗活動……這類動手的體驗課程與活動，是青少年接觸歷史文化的良好途徑，在這些活動的體驗中，可重拾許多已漸漸被忽視的中國傳統(tǒng)文化，受到許多青少年的喜愛。

　　科普篇

　　博物館具有對公眾進行社會教育的重要職能，隨著移動終端設(shè)備的發(fā)展，博物館科普教育的手段和設(shè)備也在不斷更新。

　　中國國家博物館特設(shè)一個iPad公眾教育區(qū)，以便觀眾隨時在此查詢各類訊息；故宮博物館展區(qū)設(shè)有一面超大的電子屏幕墻，向觀眾，尤其是從未到過北京故宮博物院的觀眾展示故宮博物院的文化魅力；此面電子屏幕墻吸引了大批觀眾在此駐足，其中，約有二分之一為青少年兒童，給他們提供了文化輸入的窗口，也培養(yǎng)了他們對文物與博物館的興趣。

　　上海博物館也在展區(qū)外設(shè)有一個電子屏幕，向公眾展示介紹董其昌及其作品，北京自然博物館展廳中展出的動物三維圖；鄭州大象陶瓷博物館專設(shè)兩面宣傳墻，放置幾十種館藏文物詳細介紹手冊可供觀眾自取，讓觀眾將博物館的文物知識帶回家，許多青少年兒童都主動拿取閱覽。

　　互動篇

　　未來的博物館，將會是數(shù)字的、智慧的博物館，此屆“博博會”各博物館及企業(yè)的展覽充分體現(xiàn)這一理念，采用了許多高科技設(shè)備，讓公眾在互動參與中汲取知識。

　　故宮博物院打造了一面“寶貝魔墻”，觀眾可觸碰“魔墻”，隨心所欲地翻轉(zhuǎn)文物，查看文物的細節(jié)；南通博物苑設(shè)有VR體驗區(qū)，觀眾帶上VR眼鏡，使用遙控器操縱，可獲得實地參觀南通博物苑之感；上海博物館展館內(nèi)放置的六自由度模擬器吸引了眾多青少年聚集，坐在此模擬器之中可進行尋寶游戲，游戲中挖出的寶物均為文物，可使青少年在游戲中獲取文物知識；山東博物館展館內(nèi)有模擬射箭游戲，許多觀眾聚集于此排隊體驗此游戲；臨沂天澤木文化博物館展區(qū)內(nèi)陳列了世界上最重的木頭和世界上最輕的木頭，可供觀眾提拉體驗?zāi)绢^的重量；冰心文學(xué)館特設(shè)一個兒童可觸及的沙畫體驗臺，許多兒童都聚集于此體驗沙畫創(chuàng)作的魅力。

　　新時代給了青少年更多新平臺與新機會，也對青少年提出了更多新要求、新?lián)�當。博物館青少年是文明傳承的延續(xù)者，時代變革的推動者，文化創(chuàng)新的踐行者。青少年作為祖國未來的主力軍，在本屆中國博物館及相關(guān)產(chǎn)品與技術(shù)博覽會上，隨處可見他們的身影，在參與活動過程中，也充分展現(xiàn)了他們的個人風(fēng)采。