報名 | 兼容的博物館：無障礙常態(tài)化探索
日期：09-17-2023來源：世博會博物館
浙江省博物館x浙江大學(xué)藝術(shù)與考古學(xué)院
文瀾博物館學(xué)論壇·青年工作坊
第九期
2023年于9月1日，《中華人民共和國無障礙環(huán)境建設(shè)法》正式施行。這部新法是我國制定的第一部關(guān)于無障礙環(huán)境建設(shè)的專門性法律，其頒布實(shí)施將對中國城市環(huán)境無障礙建設(shè)起到深遠(yuǎn)的影響。無障礙博物館是世界范圍內(nèi)現(xiàn)代化博物館建設(shè)的重要內(nèi)容之一,是建設(shè)無障礙社會環(huán)境的一部分。作為公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，博物館應(yīng)當(dāng)運(yùn)用科學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，從硬件和軟件等方面加強(qiáng)自身無障礙服務(wù)能力的建設(shè)。
近年來，國內(nèi)博物館對特殊群體的服務(wù)日益重視，并開展了許多有益的探索。在《中華人民共和國無障礙環(huán)境建設(shè)法》施行之際，“文瀾博物館學(xué)論壇·青年工作坊”特別推出“無障礙的博物館”專題，結(jié)合相關(guān)理論研究與實(shí)踐探索，并延伸拓展至海外博物館的“他山之石”，深入探討博物館如何更好地開展無障礙服務(wù)。
主辦單位：
浙江省博物館
浙江大學(xué)藝術(shù)與考古學(xué)院
承辦單位：
浙江省博物館博物館學(xué)研究所
上海世博會博物館
浙江省博物館學(xué)會陳列展覽專業(yè)委員會
宣傳支持：
文博圈博物館圈文博V視
授課形式：
線上授課+討論
學(xué)員對象：
對本期主題感興趣并有意愿開展相關(guān)研究與實(shí)踐的博物館從業(yè)人員、博物館學(xué)相關(guān)專業(yè)在讀研究生
招生人數(shù)：
正式學(xué)員40人，旁聽學(xué)習(xí)人數(shù)不限
主持人項(xiàng)隆元，浙江大學(xué)藝術(shù)與考古學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，考古與文博系主任，文化遺產(chǎn)研究院副院長。兼任全國文物與博物館專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員，浙江省專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員。長期從事博物館學(xué)、物質(zhì)文化史等教學(xué)與研究，著有《浙江學(xué)人與中國近代考古學(xué)》《中國物質(zhì)文明史》《營造法式與江南建筑》《博物館學(xué)概論》（參編）等著作及教材多部；承擔(dān)國家社科基金、省社科基金、國家科技支撐計(jì)劃等項(xiàng)目多項(xiàng)；負(fù)責(zé)或參與了多個博物館的展示策劃和遺產(chǎn)地的價值評估。
蔡琴，現(xiàn)任浙江省博物館研究館員、副館長，中國博物館協(xié)會博物館學(xué)專業(yè)委員會主任委員，浙江省博物館學(xué)會副理事長、陳列專委會主任委員，《華美致遠(yuǎn)——中國外銷絲綢》、《江南生活美學(xué)》、《麗人行——中國古代女性圖像》（系列展覽）策展人，新浪微博歷史博主，出版專著《博物館新視域》、《浙江博物館歷史研究》、《通向世界的絲綢之路》，出版散文集《女人是天生的收藏家》。
日程安排:
9：00－9：10嘉賓致辭
呂世明 全國人大常委會委員、中國殘聯(lián)副主席
9：10－11：30專家授課&學(xué)員互動
安來順，上海大學(xué)特聘教授，上海大學(xué)文化遺產(chǎn)與信息管理學(xué)院博物館學(xué)科帶頭人、博士生導(dǎo)師，國際博物館協(xié)會亞太地區(qū)聯(lián)盟主席，國際博協(xié)研究與交流中心主任，中國博物館協(xié)會副理事長，《中國博物館》雜志執(zhí)行主編，《中國大百科全書》博物館學(xué)科主編。多年從事文化遺產(chǎn)與博物館研究，主持或參與國家或國際研究課題10余項(xiàng)，發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文百余篇。享受國務(wù)院政府特殊津貼。
授課主題：博物館的包容性可及性與無障礙服務(wù)
內(nèi)容簡介：對我國8500多萬殘疾人而言，改善生活品質(zhì)、滿足精神需求、助力全面發(fā)展，與保障他們的基本民生同樣重要。文化形態(tài)的多元和普世價值的突出是博物館作為重要公共文化機(jī)構(gòu)的重要特征。在博物館日益強(qiáng)調(diào)包容和可及的今天，我們要在努力適應(yīng)殘疾人物理性需求的同時，進(jìn)一步重視他們的社會性和精神性訴求，在觀念、內(nèi)容、行動、方法和機(jī)制等方面，全面升級殘疾人服務(wù)的水平，讓博物館更有溫度、更有情懷，從而積極融入國家的殘疾人事業(yè)。
鄭晶，現(xiàn)任揚(yáng)州中國大運(yùn)河博物館書記、館長、研究館員，江蘇省第十三屆政協(xié)委員，江蘇省“333”高層次人才，江蘇省博物館學(xué)會常務(wù)理事。2017年，赴美國克萊蒙研究生大學(xué)參加蓋蒂領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院（GLI）高級管理人員培訓(xùn)，主要研究方向?yàn)椴┪镳^學(xué)、博物館社會教育，在省級以上刊物先后發(fā)表博物館社會教育論文十余篇，出版相關(guān)專著。先后主持和參加完成了國家文物局、江蘇省文物局等多項(xiàng)關(guān)于博物館教育、博物館青少年教育、文化創(chuàng)意等方面課題。
授課主題：博物館無障礙服務(wù)的探索與實(shí)踐
內(nèi)容簡介：中國大運(yùn)河博物館自開館以來一直將“以觀眾為中心”作為核心的運(yùn)營策略之一，在場館建設(shè)、日常運(yùn)營、展覽實(shí)施、社教活動等方面都融入了無障礙相關(guān)思考，進(jìn)行了無障礙建設(shè)的探索。同時，國內(nèi)外很多博物館也在不同時期進(jìn)行了諸多嘗試。本次課程將以博物館所提供無障礙服務(wù)的不同類型為劃分，分別闡述國內(nèi)外博物館的探索和實(shí)踐，并且進(jìn)一步探討博物館無障礙服務(wù)建設(shè)未來可參考的評估方式。
14：00－17：00主題分享&學(xué)員交流
張珂，上海世博會博物館智慧博物館建設(shè)專員、信息主管，無障礙項(xiàng)目發(fā)起人，主要研究方向?yàn)橹腔鄄┪镳^建設(shè)、信息無障礙和博物館遠(yuǎn)程教育。“融合無障愛攜手向未來”殘障融合主題兒童青少年攝影作品巡展（世博館站）策展人。曾在《中國文化報》、《中國文物報》等發(fā)表無障礙博物館相關(guān)觀點(diǎn)。
分享主題：兼容的博物館：無障礙常態(tài)化探索
內(nèi)容簡介：通過分析介紹國內(nèi)外博物館無障礙案例，梳理國內(nèi)外博物館針對不同特殊人群無障礙化的設(shè)計(jì)思考與策略，探索滿足特殊人群在博物館參觀游覽常態(tài)化的解決方案，從設(shè)施環(huán)境、信息技術(shù)、理念態(tài)度等多方面提升博物館無障礙服務(wù)能級。
杜春磊，山東大學(xué)考古學(xué)及博物館學(xué)碩士。曾任職國家圖書館（國家典籍博物館），參與國家典籍博物館籌建與運(yùn)營，負(fù)責(zé)展覽策劃、文保等工作。現(xiàn)任職廣東省首家自然科學(xué)博物館-正佳自然科學(xué)博物館館長。主要參與策劃的“甲骨文記憶展”獲“2015年全國博物館十大陳列展覽精品獎”。
分享主題：換個角度“看”世界——廣州正佳自然科學(xué)博物館“非視覺項(xiàng)目”實(shí)踐分享
內(nèi)容簡介：位于廣州的“正佳自然科學(xué)博物館”是一家非國有博物館，2021年發(fā)起了視障群體關(guān)懷項(xiàng)目“換個角度‘看’”世界——非視覺項(xiàng)目”，以期望從主辦者自身的無障礙改造及服務(wù)優(yōu)化開始，在實(shí)驗(yàn)中積累一套可供其他機(jī)構(gòu)參考的經(jīng)驗(yàn)。2023年，該館發(fā)起并與大灣區(qū)15家公益組織及文化機(jī)構(gòu)共建“大灣區(qū)非視覺文化地圖”，以期望各機(jī)構(gòu)結(jié)合各自的優(yōu)勢發(fā)出共振力量，共同提升社會對無障礙建設(shè)的關(guān)注，并相互交流在推進(jìn)無障礙服務(wù)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，共同摸索更包容及具有普適性的專業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
劉清清，北京師范大學(xué)教育學(xué)部中國兒童博物館教育研究中心協(xié)調(diào)人，美國博物館與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)聯(lián)盟MW 協(xié)調(diào)人，喬治華盛頓大學(xué)博物館教育碩士，特殊教育&神經(jīng)科學(xué)博士。具有14年中美博物館無障礙經(jīng)驗(yàn)，長期為博物館提供感官友好咨詢，主要服務(wù)殘障人士、困境兒童及其家庭，神經(jīng)多樣性人群等。曾在史密森早教中心、史密森學(xué)會等多家機(jī)構(gòu)參與評估、全方位課程設(shè)計(jì)、社會敘事設(shè)計(jì)、感官書包、感官房間和感官地圖研發(fā)等工作。
分享主題：大腦友好&為所有人的博物館：從硬件到軟件，從人性化到個性化.
內(nèi)容簡介：無障礙博物館在實(shí)現(xiàn)公平參與和文化包容方面非常重要。劉清清將從腦科學(xué)的角度出發(fā)，闡述無障礙博物館的意義、挑戰(zhàn)以及前景。1.介紹殘障的不同模式；神經(jīng)科學(xué)（大腦）和博物館的關(guān)系2.分析如何從硬件上改善博物館的設(shè)施，如何從軟件上優(yōu)化博物館的教育和服務(wù)。3.探討如何真正打造一個既大腦友好，又是“為所有人”的博物館即如何從人性化出發(fā)，關(guān)注特殊群體的基本需求，如何從個性化出發(fā)，尊重特殊群體的差異。
毛羽純，臺灣師范大學(xué)社會教育學(xué)系博士在讀，碩士畢業(yè)于臺灣輔仁大學(xué)博物館學(xué)研究所，主要研究方向?yàn)椴┪镳^教育、家庭教育、高齡者學(xué)習(xí)、游戲?qū)W習(xí)。曾參與臺灣歷史博物館創(chuàng)齡寶盒活動、臺灣戲劇院青銀有約看戲計(jì)劃、浙江省博物館“麗人行”云展覽等項(xiàng)目，并任臺北故宮博物院南部院區(qū)研究人員。
分享主題：臺灣博物館平權(quán)“處方簽”
內(nèi)容簡介：主要介紹臺灣博物館與臺北市立聯(lián)合醫(yī)院所共同推行，為罹患阿茨海默癥（失智癥）的年長觀眾提供相應(yīng)參觀服務(wù)的政策。從博物館推動“失智友善博物館”開始，結(jié)合醫(yī)療單位，強(qiáng)化館員與志愿者的失智者照護(hù)能量，積極進(jìn)行多元服務(wù)推展。另會介紹臺灣文學(xué)館所推出的“平權(quán)資源箱”，通過各式各樣的活動道具去串聯(lián)不同弱勢觀眾的需求，達(dá)到推廣文學(xué)的作用。
魯亦凡，2023年畢業(yè)于浙江大學(xué)藝術(shù)與考古學(xué)院，現(xiàn)為新加坡國立大學(xué)藝術(shù)與社會科學(xué)學(xué)院研究生項(xiàng)目在讀學(xué)生，未來希望能成為博物館職業(yè)策展人，也希望能繼續(xù)參與與博物館無障礙化相關(guān)的志愿活動和學(xué)術(shù)研究。本科畢業(yè)論文以中國國家博物館為例，跟隨鄭霞老師研究博物館線上展覽對視覺障礙人士的服務(wù)情況，包括以國家博物館為代表的國內(nèi)博物館線上展覽具體分類、對視覺障礙人士的現(xiàn)有服務(wù)，以及應(yīng)如何改善并不理想的現(xiàn)狀。
分享主題：博物館線上展覽對視覺障礙者的服務(wù)研究分享——以國家博物館為例
內(nèi)容簡介：科技進(jìn)步與疫情影響加速了博物館線上展覽的開發(fā)進(jìn)程，云游博物館一度成為近幾年最受歡迎的休閑方式之一。但無論是在線下還是線上，博物館都不應(yīng)只面向大部分的健全觀眾。線上展覽這一新形式很好地方便了肢體殘疾人和聽障者們，但視覺障礙的觀眾卻仍然無法充分獲取博物館展覽所要傳達(dá)的信息。在對視覺障礙人士實(shí)施調(diào)查走訪，并對博物館線上展覽這一方面服務(wù)現(xiàn)狀進(jìn)行觀察分析后，可以發(fā)現(xiàn)目前以國家博物館為代表的博物館線上展覽，其無障礙化水平距離國際公認(rèn)的網(wǎng)絡(luò)無障礙標(biāo)準(zhǔn)還有相當(dāng)?shù)木嚯x。
報名方式：
1、正式學(xué)員：發(fā)送簡歷到bwgxlt@163.com。篩選通過后將發(fā)郵件通知，“青年工作坊”不收取任何費(fèi)用，完成學(xué)習(xí)后將頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
2、線上旁聽：掃描下方二維碼報名，收藏課程專欄進(jìn)入目錄收看線上直播
報名截止日期：2023年9月19日17：00