作為世博會博物館“WE MUSEUM”(大家一起參與到博物館之中)觀念的拓展延伸,WE Kids”教育品牌立足于為青少年提供全方位的文化體驗,以館內(nèi)教育、在線執(zhí)教和移動送教三種形式,通過課程、實踐、游藝等項目,分享世博知識,激發(fā)青少年的好奇心和探索欲。在新學(xué)期來臨之際,WE Kids世博小講堂又上新啦,課程從原先的20節(jié)擴(kuò)增至近40節(jié),欄目內(nèi)容涉及趣味、生活百科、環(huán)保、交通、建筑、歷史人文、中華智慧,以及實驗類課程等。
趣味篇
《世博童話樂緣》
授課對象:一~二年級
課程內(nèi)容概要:當(dāng)童話邂逅世博園,將會碰撞出怎樣的火花?瞧,92歲的丹麥小美人魚來了!紅鼻子大眼睛的捷克小鼴鼠來了!充滿正義感的瑞典皮皮也來了!還有住在蘑菇村的藍(lán)精靈們!啦啦啦~讓我們一起在歡聲笑語中感受童話世博吧!
《吃吃吃,吃貨看過來》
授課對象:一~三年級
課程內(nèi)容概要:發(fā)現(xiàn)一種新食品比發(fā)現(xiàn)一顆新星更能讓人類感到幸福!爆米花、熱狗、口香糖都與世博會有著不可劃分的聯(lián)系。走,一起來探索美食的新世界吧!
《萌物總動員》
授課對象:一~三年級
課程內(nèi)容概要:愛知世博會的森林小子喜歡亂跑,森林爺爺知識淵博;米蘭世博會上的大蒜鼻“Foody”可是個混血寶寶;我們的好朋友海寶帶著他的家人們講述他們的家族故事……這到底是一個怎樣的萌物合集呢?
《世博玩具總動員》
授課對象:四年級~初中
課程內(nèi)容概要:在世博會這個大舞臺上,竟然還有很多我們小朋友喜愛的玩具展示哦!這里有可以帶你穿越時空的紙質(zhì)西洋鏡、充滿溫馨父子愛意的達(dá)拉木馬、被認(rèn)為是俄羅斯象征的套娃……這些玩具不僅會給我們帶來快樂,還會帶來想象和思考。這些玩具怎么玩?可是要充分調(diào)動我們的五官的,要動腦、動手、用眼睛看、用耳朵聽,需要更多的細(xì)心和思考。讓我們邊玩邊學(xué),成為玩具界的“世博小達(dá)人”吧!
生活百科篇
《“圾”不可失》
授課對象:一~五年級
課程內(nèi)容概要:科技的進(jìn)步使人們的生活變得更加便捷,然而同時也會產(chǎn)生大量的垃圾,那這些垃圾都去哪了呢?垃圾分類,它不僅可以節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,而且對人類和地球的可持續(xù)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。“圾”不可失,從你做起!
《植關(guān)重要》
授課對象:三~五年級
課程內(nèi)容概要:現(xiàn)代城市的空氣質(zhì)量每況愈下,是否需要多種植一些綠色植物又成為了熱議的話題。本節(jié)課將從植物相關(guān)的知識點切入,讓大家了解到綠色植物對于城市生活的重要性。
《信息之翼》
授課對象:三~五年級
課程內(nèi)容概要:人與人之間最基本的交流靠的是信息傳遞,千百年來人們從沒停止過思考用不同的方法傳遞信息,科技的發(fā)展使神話故事里的“千里眼,順風(fēng)耳”變?yōu)榱爽F(xiàn)實,現(xiàn)在5G的到來又會給我們未來的生活造成怎樣的改變呢?
《病毒大作戰(zhàn)》
授課對象:四~六年級
課程內(nèi)容概要:新型冠狀病毒的肆虐讓2020年注定不會平凡。病毒大作戰(zhàn)將通過闖關(guān)的形式,詳細(xì)介紹新型冠狀病毒,以及在這一場持久戰(zhàn)疫中,我們究竟應(yīng)該如何做到科學(xué)的防護(hù)等。
《極簡版觀云指南》
授課對象:四~六年級
課程內(nèi)容概要:天空中總有著不同形狀、或高或低和或大或小的云彩,不過你知道嗎?這些云彩和我們一樣有自己的名字,而且通過看云還能識別天氣!在這里就讓我們以一個非常簡單的方式來認(rèn)出他們吧!
《小身材大用處》
授課對象:四年級~初中
課程內(nèi)容概要:發(fā)明科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)最終就是為了更好地服務(wù)人類。我們生活中使用的電腦就是這樣一個產(chǎn)物,它有一個通用的名字—“計算機(jī)”,計算機(jī)的出現(xiàn)最初是為了使計算數(shù)字更加方便,那么人類在計算機(jī)發(fā)明前是用什么來計算數(shù)字的呢?計算機(jī)又是如何一步一步地演變成我們現(xiàn)在所使用的智能電腦呢?
《光影之旅》
授課對象:初高中
課程內(nèi)容概要:世博會承載了電影產(chǎn)業(yè)從無到有的過程,它經(jīng)歷過打磨,走出了經(jīng)典。這里有盧米埃爾的突破,有摩登時代的堅持,更有桑松環(huán)幕的遺憾。走進(jìn)光影之旅,是縮影的人生。更多的精彩正在等待未來的你們?nèi)⑴c。
環(huán)保篇
《明天之后》
授課對象:三年級~初中
課程內(nèi)容概要:每年的2月27日都是國際北極熊日,但它們說“我們的家園,是一塊正在融化的冰淇淋。”冰川大面積坍塌,全球氣候變暖,它們將何去何從?人類又能否獨善其身?世博會在環(huán)境問題上又給出了什么解決答案呢?
《超能戰(zhàn)隊》
授課對象:初中
課程內(nèi)容概要:新能源的出現(xiàn)改變了我們的生活,改善了居住環(huán)境。新能源的發(fā)展不僅會帶來一場重大的能源革命,而且相信在不久的將來也會帶給我們一種全新的生活方式!
交通篇
《自由移動之夢》——汽車
授課對象:三年級~初中
課程內(nèi)容概要:本課將通過生動的舞臺表演,還原中國第一臺汽車背后的故事,講述汽車的演變史與歷年世博會千絲萬縷的關(guān)系,及2010年上海世博會推出的、代表中國未來新能源的汽車——“葉子”概念車。
《自由移動之夢》——飛機(jī)
授課對象:三年級~初中
課程內(nèi)容概要:世博會記錄了人們向天空探索的過程。從中國的風(fēng)箏開始,經(jīng)歷了法國蒙戈爾費兄弟的熱氣球、美國萊特兄弟的飛機(jī),再到中國航空之父的首架飛機(jī)等等。本課還將展開介紹目前世界上兩大客機(jī)制造商,以及正在崛起的中國自主研發(fā)大型客機(jī)C919。
《自由移動之夢》——火車
授課對象:三年級~初中
課程內(nèi)容概要:在1851年第一屆倫敦世博會上,火車便是工業(yè)革命的開路先鋒,它使人類的移動速度第一次超越了馬的奔跑,同時開啟了交通運輸業(yè)的新時代。從早期的蒸汽機(jī)車到現(xiàn)如今的磁懸浮列車,火車改變的不止是速度,而是人類文明向前邁進(jìn)的腳步。
《自由移動之夢》——船
授課對象:三年級~初中
課程內(nèi)容概要:人類從刳木求舟開始,經(jīng)歷了獨木舟、木板船、帆船、鋼板船等時代。工業(yè)革命的爆發(fā)讓蒸汽輪船登上歷史舞臺,給海上運輸打開了一扇更加便捷的大門。中國古代的船舶史叱詫風(fēng)云,它們的演變過程是怎樣的呢?蒸汽輪船出現(xiàn)后,船舶的發(fā)展又是如何呢?
《自由移動之夢》——地鐵
授課對象:三年級~初中
課程內(nèi)容概要:本課程介紹了日常生活中的交通工具,地鐵。地鐵最早出現(xiàn)在英國倫敦,在世博會的影響下,地鐵從英國走向了世界,并且相繼在法國和美國都有了地鐵,而各個地區(qū)對于地鐵的稱呼竟又有不同。那么中國的第一條地鐵誕生在哪里呢?
《自由移動之夢》——自行車
授課對象:三年級~初中
課程內(nèi)容概要:自行車如今已經(jīng)成為了我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚慕煌üぞ撸敲醋钤缡钦l發(fā)明了自行車呢?為什么以前的自行車被稱為“勇敢者的游戲”呢?
建筑篇
《頂頂大名》
授課對象:三~五年級
課程內(nèi)容概要:唯美優(yōu)雅的中式屋頂,宏偉俊秀的西方穹頂在這里為你一網(wǎng)打盡。為什么屋頂張這樣?不同的屋頂究竟藏著哪些玄機(jī)?如今的我們還能在屋頂上動些什么腦筋?建筑是凝固的藝術(shù),是歷史的見證,小小建筑師們跟隨世博小講堂一起領(lǐng)略建筑之美吧。
《星空下的里程碑》
授課對象:四~六年級
課程內(nèi)容概要:我們的生活離不開衣食住行。從洞穴到木屋再到如今的摩天大樓,“住”是我們賦予建筑最重要的作用。今天讓我們在建筑的海洋里一起領(lǐng)略160多年的奇妙變遷!
《城市磚集》
授課對象:三~六年級
課程內(nèi)容概要:宏偉壯闊的歷代長城、古樸典雅的東漢佛塔、歷史滄桑的石庫門人家。小小的磚塊四四方方,不變的是形狀,功能;局限不了的是人類無限的想象力和創(chuàng)造力……不妨一起在城市磚集里找找答案。
《神奇建筑在哪里》
授課對象:三~五年級
課程內(nèi)容概要:黑格爾曾說過,建筑的藝術(shù)在于人類把外在本無精神的東西改造成為表現(xiàn)自己精神的一種創(chuàng)造。異性建筑便是這種創(chuàng)造力的突出表現(xiàn)體,世博會也被譽(yù)為這些建筑的瘋狂家園。從1939到2020年,讓我們走進(jìn)世博會上那些富有代表性的異性建筑吧!
歷史人文篇
《遇見印象派》
授課對象:一~四年級
課程內(nèi)容概要:印象派在西方繪畫史上有著重要的地位。印象派繪畫和傳統(tǒng)西方繪畫有什么不同?梵高的星月夜是受到了哪種繪畫藝術(shù)的影響呢?在這里一一為你揭曉答案。
《世博會那些“樂”事》
授課對象:三~五年級
課程內(nèi)容概要:音樂是反映人們生活感情的藝術(shù),在世博會一百六十多年的歷史長河中也有著許許多多與音樂相關(guān)的故事。本課描述的一件樂器、一篇樂章、一件展品和一個故事,他們與世博會之間將奏出怎樣的美妙旋律呢?
《城市變遷》
授課對象:三~五年級
課程內(nèi)容概要:世博歷史至今已經(jīng)有160多年了,全世界51座不同的城市都對世博會的建設(shè)和運營做出了自己的貢獻(xiàn)。本節(jié)課講述了世博會的舉辦對于一座城市的變化。
《世博會的航海物語》
授課對象:三~五年級
課程內(nèi)容概要:眾所周知,1893年美國芝加哥世博會是為了紀(jì)念哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸而舉辦的。而在世博會的舞臺上,同樣有與航海相關(guān)的展示內(nèi)容。本節(jié)課以一次次的航線為線索,去探尋那些偉大的航海家們在人類文明進(jìn)程中所做出的偉大貢獻(xiàn)。
《魔法之城》
授課對象:三~五年級
課程內(nèi)容概要:如果這個世界有魔法,世博會就是見證魔法的大舞臺。它鼓勵人類發(fā)揮創(chuàng)造性和主動參與性,把科學(xué)和情感結(jié)合起來,將種種有助于人類發(fā)展的新概念、新觀念、新技術(shù)奉獻(xiàn)在世人面前。
《大人物小故事》
授課對象:四~六年級
課程內(nèi)容概要:堅持是成功必不可缺的條件,你有堅持的信念嘛?帕克斯頓、史蒂芬遜、比爾蓋茨、埃菲爾,他們是誰?他們和世博會又有什么關(guān)系?這是大人物背后的小故事,還是小故事背后的大人物?讓我們從中追尋堅持的意義!
《人類的起源》
授課對象:五年級~初中
課程內(nèi)容概要:“人類從哪里來?”露西作為我們已知最著名的人類祖先,她為什么能夠直立行走?我們的遠(yuǎn)古人類吃些什么?使用的工具又有哪些?學(xué)會使用語言和火對他們來說,又意味著什么?人類的起源之謎,這里說給你聽!
《和平之愿》
授課對象:五年級~初中
課程內(nèi)容概要:世博會是什么?戰(zhàn)爭又是什么?它們有著怎樣的聯(lián)系?從美國獨立戰(zhàn)爭到一戰(zhàn),再到二戰(zhàn)和伊拉克戰(zhàn)爭,因為戰(zhàn)爭,世博會曾受到重重考驗,但它仍然堅定的延續(xù)著,發(fā)展著……
《追月記》
授課對象:五年級~初中
課程內(nèi)容概要:當(dāng)夜幕低臨,抬頭仰望一輪圓月,你是否有很多的好奇與神往?登月,是幾百年前人類發(fā)明望遠(yuǎn)鏡和火箭的初嘗試,也是凡爾納的小說和梅里愛電影里的無限想象力。從20世紀(jì)五六十年代起,美蘇爭霸的方式之一便是太空競賽,這兩個超級大國借助世博會的舞臺盡情展示著各自的探月成就。從古至今的飛天夢有成功有失敗,不變的是人類永恒的探索精神。
中華智慧篇
《趣談衣史》
授課對象:三年級以上
課程內(nèi)容概要:從古至今,服飾占有著很重要的地位。“衣食住行”以衣為先,服裝是每個人生活的必要條件。中國是一個多元文化的國家,每一個文化背景下都有著不同服飾的特點。本課通過中國服飾的發(fā)展,反映出社會的不斷進(jìn)步:養(yǎng)蠶、畜牧、農(nóng)耕、印染、紡織...各種工藝和美學(xué)的成熟,人們穿的不僅僅是一件衣服,更是整個人類的文明。
《穿越百年的旅行》
授課對象:四~六年級課程內(nèi)容概要:中國和世博會有著百年的歷史淵源。通過參加世博會,中國打開國門,走向世界。就讓小黃人帶你們穿越百年的世博會,看看世博會上的中國人和特色展品吧!
《茶史漫談》
授課對象:初高中
課程內(nèi)容概要:中國民族文化理論家說過:"越是民族的,就越是世界的。"中國是茶文化的發(fā)源地,從發(fā)現(xiàn)到利用已有將近五千年的歷史了。只有茶,才能把自然給予的香味和人工手法的點綴,結(jié)合成不同的萬千滋味,讓每個品嘗者都能找到自己心里的那個味道;也只有茶,能體現(xiàn)出價值傳承和時代氣息。雖然它不像飲料一樣開蓋就可以喝,需要經(jīng)過泡茶等工序,但它所承載的茶文化是值得我們靜下心去品味的。
實驗類
《科學(xué)變變變!》
授課對象:三~六年級
課程內(nèi)容概述:世博會是一個“萬能科學(xué)實驗室”,早在幾百年前,就有科學(xué)家?guī)砹恕白鏉娎宋麋R”也就是我們現(xiàn)在的GIF動圖的最原型。無葉電風(fēng)扇的原理是什么?可樂如何能快速凝結(jié)成冰?海綿上也能有城市?只要你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)身邊還有很多的科學(xué)!
小講堂預(yù)約方式
授課對象:
小學(xué)~高中
授課內(nèi)容:
針對不同年齡階段的學(xué)生結(jié)合世博知識點、學(xué)生興趣點設(shè)置不同主題的課程。
活動形式:
1、通過學(xué)校或社會預(yù)約,學(xué)生來到世博會博物館參與活動。
2、針對學(xué)校的需求,通過溝通及協(xié)調(diào)安排后,講師們可赴學(xué)校與學(xué)生進(jìn)行交流互動,傳播世博知識。
3、小講堂為公益性項目預(yù)約
聯(lián)系方式:
1、所有項目需要提前一周向館方預(yù)約,經(jīng)過溝通確認(rèn)后方可安排。
2、預(yù)約時間:周二~周日 9:00~16:00(周一閉館)學(xué)校預(yù)約專線:021-23132816 世博館宣教組
請掃碼關(guān)注
編輯:汪瀅
素材:世博館宣教組