作為世博會(huì)博物館“WE MUSEUM”(大家一起參與到博物館之中)觀念的拓展延伸,WE Kids”教育品牌立足于為青少年提供全方位的文化體驗(yàn),以館內(nèi)教育、在線執(zhí)教和移動(dòng)送教三種形式,通過(guò)課程、實(shí)踐、游藝等項(xiàng)目,分享世博知識(shí),激發(fā)青少年的好奇心和探索欲。在新學(xué)期來(lái)臨之際,WE Kids世博小講堂又上新啦,課程從原先的20節(jié)擴(kuò)增至近40節(jié),欄目?jī)?nèi)容涉及趣味、生活百科、環(huán)保、交通、建筑、歷史人文、中華智慧,以及實(shí)驗(yàn)類課程等。
趣味篇
《世博童話樂(lè)緣》
授課對(duì)象:一~二年級(jí)
課程內(nèi)容概要:當(dāng)童話邂逅世博園,將會(huì)碰撞出怎樣的火花?瞧,92歲的丹麥小美人魚(yú)來(lái)了!紅鼻子大眼睛的捷克小鼴鼠來(lái)了!充滿正義感的瑞典皮皮也來(lái)了!還有住在蘑菇村的藍(lán)精靈們!啦啦啦~讓我們一起在歡聲笑語(yǔ)中感受童話世博吧!
《吃吃吃,吃貨看過(guò)來(lái)》
授課對(duì)象:一~三年級(jí)
課程內(nèi)容概要:發(fā)現(xiàn)一種新食品比發(fā)現(xiàn)一顆新星更能讓人類感到幸福!爆米花、熱狗、口香糖都與世博會(huì)有著不可劃分的聯(lián)系。走,一起來(lái)探索美食的新世界吧!
《萌物總動(dòng)員》
授課對(duì)象:一~三年級(jí)
課程內(nèi)容概要:愛(ài)知世博會(huì)的森林小子喜歡亂跑,森林爺爺知識(shí)淵博;米蘭世博會(huì)上的大蒜鼻“Foody”可是個(gè)混血寶寶;我們的好朋友海寶帶著他的家人們講述他們的家族故事……這到底是一個(gè)怎樣的萌物合集呢?
《世博玩具總動(dòng)員》
授課對(duì)象:四年級(jí)~初中
課程內(nèi)容概要:在世博會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上,竟然還有很多我們小朋友喜愛(ài)的玩具展示哦!這里有可以帶你穿越時(shí)空的紙質(zhì)西洋鏡、充滿溫馨父子愛(ài)意的達(dá)拉木馬、被認(rèn)為是俄羅斯象征的套娃……這些玩具不僅會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),還會(huì)帶來(lái)想象和思考。這些玩具怎么玩?可是要充分調(diào)動(dòng)我們的五官的,要?jiǎng)幽X、動(dòng)手、用眼睛看、用耳朵聽(tīng),需要更多的細(xì)心和思考。讓我們邊玩邊學(xué),成為玩具界的“世博小達(dá)人”吧!
生活百科篇
《“圾”不可失》
授課對(duì)象:一~五年級(jí)
課程內(nèi)容概要:科技的進(jìn)步使人們的生活變得更加便捷,然而同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,那這些垃圾都去哪了呢?垃圾分類,它不僅可以節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,而且對(duì)人類和地球的可持續(xù)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。“圾”不可失,從你做起!
《植關(guān)重要》
授課對(duì)象:三~五年級(jí)
課程內(nèi)容概要:現(xiàn)代城市的空氣質(zhì)量每況愈下,是否需要多種植一些綠色植物又成為了熱議的話題。本節(jié)課將從植物相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)切入,讓大家了解到綠色植物對(duì)于城市生活的重要性。
《信息之翼》
授課對(duì)象:三~五年級(jí)
課程內(nèi)容概要:人與人之間最基本的交流靠的是信息傳遞,千百年來(lái)人們從沒(méi)停止過(guò)思考用不同的方法傳遞信息,科技的發(fā)展使神話故事里的“千里眼,順風(fēng)耳”變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),現(xiàn)在5G的到來(lái)又會(huì)給我們未來(lái)的生活造成怎樣的改變呢?
《病毒大作戰(zhàn)》
授課對(duì)象:四~六年級(jí)
課程內(nèi)容概要:新型冠狀病毒的肆虐讓2020年注定不會(huì)平凡。病毒大作戰(zhàn)將通過(guò)闖關(guān)的形式,詳細(xì)介紹新型冠狀病毒,以及在這一場(chǎng)持久戰(zhàn)疫中,我們究竟應(yīng)該如何做到科學(xué)的防護(hù)等。
《極簡(jiǎn)版觀云指南》
授課對(duì)象:四~六年級(jí)
課程內(nèi)容概要:天空中總有著不同形狀、或高或低和或大或小的云彩,不過(guò)你知道嗎?這些云彩和我們一樣有自己的名字,而且通過(guò)看云還能識(shí)別天氣!在這里就讓我們以一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方式來(lái)認(rèn)出他們吧!
《小身材大用處》
授課對(duì)象:四年級(jí)~初中
課程內(nèi)容概要:發(fā)明科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)最終就是為了更好地服務(wù)人類。我們生活中使用的電腦就是這樣一個(gè)產(chǎn)物,它有一個(gè)通用的名字—“計(jì)算機(jī)”,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)最初是為了使計(jì)算數(shù)字更加方便,那么人類在計(jì)算機(jī)發(fā)明前是用什么來(lái)計(jì)算數(shù)字的呢?計(jì)算機(jī)又是如何一步一步地演變成我們現(xiàn)在所使用的智能電腦呢?
《光影之旅》
授課對(duì)象:初高中
課程內(nèi)容概要:世博會(huì)承載了電影產(chǎn)業(yè)從無(wú)到有的過(guò)程,它經(jīng)歷過(guò)打磨,走出了經(jīng)典。這里有盧米埃爾的突破,有摩登時(shí)代的堅(jiān)持,更有桑松環(huán)幕的遺憾。走進(jìn)光影之旅,是縮影的人生。更多的精彩正在等待未來(lái)的你們?nèi)⑴c。
環(huán)保篇
《明天之后》
授課對(duì)象:三年級(jí)~初中
課程內(nèi)容概要:每年的2月27日都是國(guó)際北極熊日,但它們說(shuō)“我們的家園,是一塊正在融化的冰淇淋。”冰川大面積坍塌,全球氣候變暖,它們將何去何從?人類又能否獨(dú)善其身?世博會(huì)在環(huán)境問(wèn)題上又給出了什么解決答案呢?
《超能戰(zhàn)隊(duì)》
授課對(duì)象:初中
課程內(nèi)容概要:新能源的出現(xiàn)改變了我們的生活,改善了居住環(huán)境。新能源的發(fā)展不僅會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)重大的能源革命,而且相信在不久的將來(lái)也會(huì)帶給我們一種全新的生活方式!
交通篇
《自由移動(dòng)之夢(mèng)》——汽車
授課對(duì)象:三年級(jí)~初中
課程內(nèi)容概要:本課將通過(guò)生動(dòng)的舞臺(tái)表演,還原中國(guó)第一臺(tái)汽車背后的故事,講述汽車的演變史與歷年世博會(huì)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,及2010年上海世博會(huì)推出的、代表中國(guó)未來(lái)新能源的汽車——“葉子”概念車。
《自由移動(dòng)之夢(mèng)》——飛機(jī)
授課對(duì)象:三年級(jí)~初中
課程內(nèi)容概要:世博會(huì)記錄了人們向天空探索的過(guò)程。從中國(guó)的風(fēng)箏開(kāi)始,經(jīng)歷了法國(guó)蒙戈?duì)栙M(fèi)兄弟的熱氣球、美國(guó)萊特兄弟的飛機(jī),再到中國(guó)航空之父的首架飛機(jī)等等。本課還將展開(kāi)介紹目前世界上兩大客機(jī)制造商,以及正在崛起的中國(guó)自主研發(fā)大型客機(jī)C919。
《自由移動(dòng)之夢(mèng)》——火車
授課對(duì)象:三年級(jí)~初中
課程內(nèi)容概要:在1851年第一屆倫敦世博會(huì)上,火車便是工業(yè)革命的開(kāi)路先鋒,它使人類的移動(dòng)速度第一次超越了馬的奔跑,同時(shí)開(kāi)啟了交通運(yùn)輸業(yè)的新時(shí)代。從早期的蒸汽機(jī)車到現(xiàn)如今的磁懸浮列車,火車改變的不止是速度,而是人類文明向前邁進(jìn)的腳步。
《自由移動(dòng)之夢(mèng)》——船
授課對(duì)象:三年級(jí)~初中
課程內(nèi)容概要:人類從刳木求舟開(kāi)始,經(jīng)歷了獨(dú)木舟、木板船、帆船、鋼板船等時(shí)代。工業(yè)革命的爆發(fā)讓蒸汽輪船登上歷史舞臺(tái),給海上運(yùn)輸打開(kāi)了一扇更加便捷的大門(mén)。中國(guó)古代的船舶史叱詫風(fēng)云,它們的演變過(guò)程是怎樣的呢?蒸汽輪船出現(xiàn)后,船舶的發(fā)展又是如何呢?
《自由移動(dòng)之夢(mèng)》——地鐵
授課對(duì)象:三年級(jí)~初中
課程內(nèi)容概要:本課程介紹了日常生活中的交通工具,地鐵。地鐵最早出現(xiàn)在英國(guó)倫敦,在世博會(huì)的影響下,地鐵從英國(guó)走向了世界,并且相繼在法國(guó)和美國(guó)都有了地鐵,而各個(gè)地區(qū)對(duì)于地鐵的稱呼竟又有不同。那么中國(guó)的第一條地鐵誕生在哪里呢?
《自由移動(dòng)之夢(mèng)》——自行車
授課對(duì)象:三年級(jí)~初中
課程內(nèi)容概要:自行車如今已經(jīng)成為了我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚慕煌üぞ撸敲醋钤缡钦l(shuí)發(fā)明了自行車呢?為什么以前的自行車被稱為“勇敢者的游戲”呢?
建筑篇
《頂頂大名》
授課對(duì)象:三~五年級(jí)
課程內(nèi)容概要:唯美優(yōu)雅的中式屋頂,宏偉俊秀的西方穹頂在這里為你一網(wǎng)打盡。為什么屋頂張這樣?不同的屋頂究竟藏著哪些玄機(jī)?如今的我們還能在屋頂上動(dòng)些什么腦筋?建筑是凝固的藝術(shù),是歷史的見(jiàn)證,小小建筑師們跟隨世博小講堂一起領(lǐng)略建筑之美吧。
《星空下的里程碑》
授課對(duì)象:四~六年級(jí)
課程內(nèi)容概要:我們的生活離不開(kāi)衣食住行。從洞穴到木屋再到如今的摩天大樓,“住”是我們賦予建筑最重要的作用。今天讓我們?cè)诮ㄖ暮Q罄镆黄痤I(lǐng)略160多年的奇妙變遷!
《城市磚集》
授課對(duì)象:三~六年級(jí)
課程內(nèi)容概要:宏偉壯闊的歷代長(zhǎng)城、古樸典雅的東漢佛塔、歷史滄桑的石庫(kù)門(mén)人家。小小的磚塊四四方方,不變的是形狀,功能;局限不了的是人類無(wú)限的想象力和創(chuàng)造力……不妨一起在城市磚集里找找答案。
《神奇建筑在哪里》
授課對(duì)象:三~五年級(jí)
課程內(nèi)容概要:黑格爾曾說(shuō)過(guò),建筑的藝術(shù)在于人類把外在本無(wú)精神的東西改造成為表現(xiàn)自己精神的一種創(chuàng)造。異性建筑便是這種創(chuàng)造力的突出表現(xiàn)體,世博會(huì)也被譽(yù)為這些建筑的瘋狂家園。從1939到2020年,讓我們走進(jìn)世博會(huì)上那些富有代表性的異性建筑吧!
歷史人文篇
《遇見(jiàn)印象派》
授課對(duì)象:一~四年級(jí)
課程內(nèi)容概要:印象派在西方繪畫(huà)史上有著重要的地位。印象派繪畫(huà)和傳統(tǒng)西方繪畫(huà)有什么不同?梵高的星月夜是受到了哪種繪畫(huà)藝術(shù)的影響呢?在這里一一為你揭曉答案。
《世博會(huì)那些“樂(lè)”事》
授課對(duì)象:三~五年級(jí)
課程內(nèi)容概要:音樂(lè)是反映人們生活感情的藝術(shù),在世博會(huì)一百六十多年的歷史長(zhǎng)河中也有著許許多多與音樂(lè)相關(guān)的故事。本課描述的一件樂(lè)器、一篇樂(lè)章、一件展品和一個(gè)故事,他們與世博會(huì)之間將奏出怎樣的美妙旋律呢?
《城市變遷》
授課對(duì)象:三~五年級(jí)
課程內(nèi)容概要:世博歷史至今已經(jīng)有160多年了,全世界51座不同的城市都對(duì)世博會(huì)的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)做出了自己的貢獻(xiàn)。本節(jié)課講述了世博會(huì)的舉辦對(duì)于一座城市的變化。
《世博會(huì)的航海物語(yǔ)》
授課對(duì)象:三~五年級(jí)
課程內(nèi)容概要:眾所周知,1893年美國(guó)芝加哥世博會(huì)是為了紀(jì)念哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸而舉辦的。而在世博會(huì)的舞臺(tái)上,同樣有與航海相關(guān)的展示內(nèi)容。本節(jié)課以一次次的航線為線索,去探尋那些偉大的航海家們?cè)谌祟愇拿鬟M(jìn)程中所做出的偉大貢獻(xiàn)。
《魔法之城》
授課對(duì)象:三~五年級(jí)
課程內(nèi)容概要:如果這個(gè)世界有魔法,世博會(huì)就是見(jiàn)證魔法的大舞臺(tái)。它鼓勵(lì)人類發(fā)揮創(chuàng)造性和主動(dòng)參與性,把科學(xué)和情感結(jié)合起來(lái),將種種有助于人類發(fā)展的新概念、新觀念、新技術(shù)奉獻(xiàn)在世人面前。
《大人物小故事》
授課對(duì)象:四~六年級(jí)
課程內(nèi)容概要:堅(jiān)持是成功必不可缺的條件,你有堅(jiān)持的信念嘛?帕克斯頓、史蒂芬遜、比爾蓋茨、埃菲爾,他們是誰(shuí)?他們和世博會(huì)又有什么關(guān)系?這是大人物背后的小故事,還是小故事背后的大人物?讓我們從中追尋堅(jiān)持的意義!
《人類的起源》
授課對(duì)象:五年級(jí)~初中
課程內(nèi)容概要:“人類從哪里來(lái)?”露西作為我們已知最著名的人類祖先,她為什么能夠直立行走?我們的遠(yuǎn)古人類吃些什么?使用的工具又有哪些?學(xué)會(huì)使用語(yǔ)言和火對(duì)他們來(lái)說(shuō),又意味著什么?人類的起源之謎,這里說(shuō)給你聽(tīng)!
《和平之愿》
授課對(duì)象:五年級(jí)~初中
課程內(nèi)容概要:世博會(huì)是什么?戰(zhàn)爭(zhēng)又是什么?它們有著怎樣的聯(lián)系?從美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)到一戰(zhàn),再到二戰(zhàn)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),世博會(huì)曾受到重重考驗(yàn),但它仍然堅(jiān)定的延續(xù)著,發(fā)展著……
《追月記》
授課對(duì)象:五年級(jí)~初中
課程內(nèi)容概要:當(dāng)夜幕低臨,抬頭仰望一輪圓月,你是否有很多的好奇與神往?登月,是幾百年前人類發(fā)明望遠(yuǎn)鏡和火箭的初嘗試,也是凡爾納的小說(shuō)和梅里愛(ài)電影里的無(wú)限想象力。從20世紀(jì)五六十年代起,美蘇爭(zhēng)霸的方式之一便是太空競(jìng)賽,這兩個(gè)超級(jí)大國(guó)借助世博會(huì)的舞臺(tái)盡情展示著各自的探月成就。從古至今的飛天夢(mèng)有成功有失敗,不變的是人類永恒的探索精神。
中華智慧篇
《趣談衣史》
授課對(duì)象:三年級(jí)以上
課程內(nèi)容概要:從古至今,服飾占有著很重要的地位。“衣食住行”以衣為先,服裝是每個(gè)人生活的必要條件。中國(guó)是一個(gè)多元文化的國(guó)家,每一個(gè)文化背景下都有著不同服飾的特點(diǎn)。本課通過(guò)中國(guó)服飾的發(fā)展,反映出社會(huì)的不斷進(jìn)步:養(yǎng)蠶、畜牧、農(nóng)耕、印染、紡織...各種工藝和美學(xué)的成熟,人們穿的不僅僅是一件衣服,更是整個(gè)人類的文明。
《穿越百年的旅行》
授課對(duì)象:四~六年級(jí)課程內(nèi)容概要:中國(guó)和世博會(huì)有著百年的歷史淵源。通過(guò)參加世博會(huì),中國(guó)打開(kāi)國(guó)門(mén),走向世界。就讓小黃人帶你們穿越百年的世博會(huì),看看世博會(huì)上的中國(guó)人和特色展品吧!
《茶史漫談》
授課對(duì)象:初高中
課程內(nèi)容概要:中國(guó)民族文化理論家說(shuō)過(guò):"越是民族的,就越是世界的。"中國(guó)是茶文化的發(fā)源地,從發(fā)現(xiàn)到利用已有將近五千年的歷史了。只有茶,才能把自然給予的香味和人工手法的點(diǎn)綴,結(jié)合成不同的萬(wàn)千滋味,讓每個(gè)品嘗者都能找到自己心里的那個(gè)味道;也只有茶,能體現(xiàn)出價(jià)值傳承和時(shí)代氣息。雖然它不像飲料一樣開(kāi)蓋就可以喝,需要經(jīng)過(guò)泡茶等工序,但它所承載的茶文化是值得我們靜下心去品味的。
實(shí)驗(yàn)類
《科學(xué)變變變!》
授課對(duì)象:三~六年級(jí)
課程內(nèi)容概述:世博會(huì)是一個(gè)“萬(wàn)能科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”,早在幾百年前,就有科學(xué)家?guī)?lái)了“祖潑拉克西鏡”也就是我們現(xiàn)在的GIF動(dòng)圖的最原型。無(wú)葉電風(fēng)扇的原理是什么?可樂(lè)如何能快速凝結(jié)成冰?海綿上也能有城市?只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊還有很多的科學(xué)!
小講堂預(yù)約方式
授課對(duì)象:
小學(xué)~高中
授課內(nèi)容:
針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生結(jié)合世博知識(shí)點(diǎn)、學(xué)生興趣點(diǎn)設(shè)置不同主題的課程。
活動(dòng)形式:
1、通過(guò)學(xué)校或社會(huì)預(yù)約,學(xué)生來(lái)到世博會(huì)博物館參與活動(dòng)。
2、針對(duì)學(xué)校的需求,通過(guò)溝通及協(xié)調(diào)安排后,講師們可赴學(xué)校與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng),傳播世博知識(shí)。
3、小講堂為公益性項(xiàng)目預(yù)約
聯(lián)系方式:
1、所有項(xiàng)目需要提前一周向館方預(yù)約,經(jīng)過(guò)溝通確認(rèn)后方可安排。
2、預(yù)約時(shí)間:周二~周日 9:00~16:00(周一閉館)學(xué)校預(yù)約專線:021-23132816 世博館宣教組
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編輯:汪瀅
素材:世博館宣教組